Згідно з постановою Міністерства національної освіти, це стосується початкової шкільної освіти описова оцінка. Оцінювання учнів проводиться протягом навчального року. Після І та ІІ семестру складається письмова оцінка-опис, яка виставляється в журнал і надсилається батькам.
Річне класифікаційне оцінювання з релігії та етики в класи І – III визначається за шкалою: – ВІДМІННА ОЦІНКА (мета) – 6; – ДУЖЕ ДОБРЕ ОЦІНКА (дуже добре) – 5; – ДОБРЕ ОЦІНКА (дб) – 4; – ВІДПОВІДНИЙ СТУПІНЬ (dst) – 3; – СТУПЕНЬ СХВАЛЕННЯ (допустимий) – 2; – НЕДОСТАТНЯ ОЦІНКА (незадовільно) – 1. 5.
Оцінка ефекти, допоміжні та ас метод наука
- Оцінка результати навчання.
- Оцінка підтримка навчання
- Оцінка як метод наука.
Оцінювання учнів в інтегрованому навчанні є публічним і відбувається постійно на уроці, під час різноспрямованої діяльності учня. Учитель перевіряє виконану роботу, хвалить старання, бажання і працю. Він винагороджує посмішкою, похвалою, жестом і вказує, що учень повинен змінити, покращити або підкреслити.
Існує три види оцінювання: діагностична, формуюча та узагальнююча . Хоча ці три загалом називають просто оцінкою, між ними є чіткі відмінності. Розрізняють три види оцінювання: діагностичне, формувальне та підсумкове.